Jahrbuch der Deutschen Schillergesellschaft

Internationales Organ für Neuere deutsche Literatur

Herausgegeben von Wilfried Barner, Christine Lubkoll, Ernst Osterkamp und Ulrich Raulff

Reihe: Jahrbuch der Deutschen Schillergesellschaft; Bd. 58/2014

Verlag: de Gruyter
9783110345551 (November 2014)

zum Buch

Alexander Nebrig

Der verborgene Goethe: Zur Glückspoetik in Ingeborg Bachmanns Erzählung 'Simultan'

https://doi.org/10.46500/11034555-013

Open-Access-Version mit CC BY-NC-ND 4.0-Lizenz herunterladen:
Download

Open Access

Inhalt

Hans R. Bambey, Peter Horwath
"Paraguay und Schleswig": Der Briefwechsel zwischen Walter Braun und Wilhelm Lehmann in den Jahren 1953 bis 1956

Carlos Spoerhase
Das Maß der Potsdamer Garde: Die ästhetische Vorgeschichte des Rankings in der europäischen Literatur- und Kunstkritik des 18. Jahrhunderts

Marc Klesse
Narrative der Natur: Wissenspoetik des Liminalen in Georg Christian Raffs 'Naturgeschichte für Kinder' (1778)

Volkhard Wels
Die "Bestimmung des Menschen" in Wielands 'Geschichte des Agathon'

Dieter Liewerscheidt
Die Macht der Bühne: Zur dramaturgischen Unentschiedenheit von Schillers "Kabale und Liebe"

Hermann Bernauer
Wieviel steht in Peter Schlemihls Macht?: Zur Frage der Schuld in Chamissos Erzählung, mit einer Diskussion der Milderungsgründe

Peter Sprengel
Borchardt – Heymel – Winsloe: Neuvermessung eines Beziehungsdreiecks

Simone Costagli
"Trance!": Thomas Manns 'Okkulte Erlebnisse'

Mark-Georg Dehrmann
"Hört ihr den Regen?": Hermann Brochs 'Verzauberung' und die zeitgenössische Anthropologie

Alexander Nebrig
Der verborgene Goethe: Zur Glückspoetik in Ingeborg Bachmanns Erzählung 'Simultan'

Benjamin Specht
"(es gibt / keine leere)": Ostasiatische Philosophie und Dichtung in Durs Grünbeins Lyrikband 'Grauzone morgens' (1988)

Wilfried Barner, Christine Lubkoll, Ernst Osterkamp, Ulrich Raulff
Was heisst und wozu dient heute literarische Bildung?: Vorbemerkung der Herausgeber zur ersten Diskussionsrunde

Ulf Abraham
"Was heisst und wozu dient heute literarische Bildung?"

Wiebke Hoheisel
Die Chancen der Schule: Ein Antwortversuch auf die Frage "Was heißt und wozu dient heute literarische Bildung?"

Eckart Liebau
Literarische Bildung

Ijoma Mangold
Mein Traum: "Der Mensch, der unvollkommene Bibliothekar" – Jorge Luis Borges

Dirk von Petersdorff
Der vitale Kern literarischer Bildung

Michael Kämper-van den Boogaart
Literarische Bildung als Kern des Deutschunterrichts auf der Oberstufe: Einige Anmerkungen

Evi Zemanek
Fan Fiction als literarische Bildung

Arno Barnert
Sammelbehälter der Moderne: Buchattrappen und Scheinbücher im Deutschen Literaturarchiv Marbach

Hans Ulrich Gumbrecht
Kann Literatur ausgestellt werden?: Marbacher Antworten

Helmut Lethen
Der Lärm der Schlacht und die Stille des Archivs: Psychiater als Gegner der Kriegsliteratur

Ulrich Ott
Nachruf auf Walter Scheffler: 10. Juli 1923 – 30. Oktober 2013

Ulrich Raulff
Jahresbericht der Deutschen Schillergesellschaft: 2013/2014