Schriften zur Didaktik der Demokratie

In der Reihe „Schriften zur Didaktik der Demokratie“ erscheinen zentrale Forschungsergebnisse der am Institut für Didaktik der Demokratie tätigen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler. Ein wesentlicher Ansatz ist es, historische und gegenwärtige Demokratisierungsprozesse aus unterschiedlichen fachwissenschaftlichen Blickwinkeln zu untersuchen. Die Didaktik der Demokratie geht dabei von der Prämisse aus, dass Demokratien Gegenstand andauernder Aushandlungsprozesse sind und ebenso Gefährdungen und Herausforderungen unterliegen. Demokratiegeschichtliche Forschung schließt somit gleichermaßen die wissenschaftliche Analyse wie auch die Aufarbeitung von Diktaturerfahrungen dezidiert mit ein.

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